Neue Mini-Regeln
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Ich bin gerade das erste Mal über diesen Thread gestolpert und bin teils sehr begeistert (z. B. von @schellsky) und teils stark verwundert/entsetzt.
Wenn hier beschrieben wird, dass Spiele 4-2 beendet werden, um die Wechselregeln einzuhalten, dann wurde das Konzept “Minibasketball” nicht verstanden. “Erlebnis vor Ergebnis”, wie es so schön heißt, bedeutet halt auch: Regeln sind Guidelines, um den Kids ein tolles und damit auch lehrreiches Erlebnis zu ermöglichen, nicht mehr, nicht weniger. Da geht es nicht darum auf Regeln zu pochen, auch nicht auf der Wechselregel. Vielmehr sollte der SR mit den Trainern in den Austausch gehen, wie man mit der Situation umgehen kann, z. B. gleiche Spielzeit für alle.
Klar kann man einzelne Regeln kritisieren und sollte da DBB-seitig u. U. auch noch mal nachbessern. Wer aber mit dem allgemeinen Ansatz, Regeln situativ anzupassen, nicht umgehen kann, hat in meinen Augen kein Problem mit den Regeln sondern mit Kindererziehung/Pädagogik. Der sollte dann gerne auch diesen Spielen (in sämtlichen Rollen) fernbleiben.
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@tzzzz2 sagte in Neue Mini-Regeln:
Ich bin gerade das erste Mal über diesen Thread gestolpert und bin teils sehr begeistert (z. B. von @schellsky) und teils stark verwundert/entsetzt.
Wenn hier beschrieben wird, dass Spiele 4-2 beendet werden, um die Wechselregeln einzuhalten, dann wurde das Konzept “Minibasketball” nicht verstanden. “Erlebnis vor Ergebnis”, wie es so schön heißt, bedeutet halt auch: Regeln sind Guidelines, um den Kids ein tolles und damit auch lehrreiches Erlebnis zu ermöglichen, nicht mehr, nicht weniger. Da geht es nicht darum auf Regeln zu pochen, auch nicht auf der Wechselregel. Vielmehr sollte der SR mit den Trainern in den Austausch gehen, wie man mit der Situation umgehen kann, z. B. gleiche Spielzeit für alle.
Klar kann man einzelne Regeln kritisieren und sollte da DBB-seitig u. U. auch noch mal nachbessern. Wer aber mit dem allgemeinen Ansatz, Regeln situativ anzupassen, nicht umgehen kann, hat in meinen Augen kein Problem mit den Regeln sondern mit Kindererziehung/Pädagogik. Der sollte dann gerne auch diesen Spielen (in sämtlichen Rollen) fernbleiben.
Das was du geschrieben hast kann ich so unterschreiben. Ich habe jetzt nicht so die Erfahrung mit Mini-Spielen aber wenn ich nen Spiel gepfiffen habe, hatte ich auch nie das Gefühl das die Trainer Probleme mit dem Mini-Regeln haben. Soweit meine Erfahrung. Was auch ganz wichtig ist, das man vorher paar Sachen mit den Trainern abklärt, und dann läuft das eigentlich ganz geschmeidig.
Und meine große Hoffnung ist das langfristig man die Spieler halten und es nen Wachstum bei den TAs gibt sowie in Berlin, wenn ich mir den Jugendbereich in meinen Basketballkreis angucke sieht es sehr mau aus und es ist nur noch nen Jugendspielbetrieb mit Kooperationsligen möglich. Aber das ist ein andere Thema.
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Ich wollte mich mal auf den neusten Stand bringen. Wie sieht es in euren Bezirken aus mit absenkbaren Körben ? Bei uns hat das ca. nur 1/3 der Vereine. Die anderen winken einfach ab und stellen die hohen Körbe als unabänderliche Tatsache dar. “Die Gemeinde / Stadt würde das nie zahlen, die haben kein Geld für sowas”. Gegenbeispiel ein junger Verein, der mit dem Schreiben des DBB bei der Gemeinde persönlich vorstellig wurde und die Absenkvorrichtung daraufhin in der Halle installiert wurde.
Was die Anwendung der Regeln betrifft hat es sich bei uns etabiliert, dass wir 4:4 spielen, 8x5 ohne Wechsel, Halbzeitpause, Absprache vor dem Spiel, wie und was wir gepfiffen haben möchten (guten wird mehr abgepfiffen als einem erkennbaren jüngeren Anfänger) und wir spielen überwiegend ohne Rückfeldregel. Ich habe in den letzten Jahren nur einmal erlebt, dass sich Coaches gegenseitig angegriffen (verbal) haben oder mit extrem viel Ehrgeiz zu Werke gegangen sind. Es ist ein Miteinander und der Spaß und erste Erfahrungen für die Kinder steht im Vordergrund. -
@anyway sagte in Neue Mini-Regeln:
Was die Anwendung der Regeln betrifft hat es sich bei uns etabliert, dass wir 4:4 spielen, 8x5 ohne Wechsel, Halbzeitpause, Absprache vor dem Spiel, wie und was wir gepfiffen haben möchten (guten wird mehr abgepfiffen als einem erkennbaren jüngeren Anfänger) und wir spielen überwiegend ohne Rückfeldregel. Ich habe in den letzten Jahren nur einmal erlebt, dass sich Coaches gegenseitig angegriffen (verbal) haben oder mit extrem viel Ehrgeiz zu Werke gegangen sind. Es ist ein Miteinander und der Spaß und erste Erfahrungen für die Kinder steht im Vordergrund.
Klingt großartig.
Ich wünsche Euch und jeder anderen Region, dass jedes Minispiel so abläuft.